Descrição

“(…) um valioso material escrito pelo Professor Armando João, docente da cadeira de psicopedagogia no ISCED, em Cabinda, cuja preocupação tem sido orientar os estudantes daquela região, da melhor maneira possível, para serem sujeitos de sucesso no campo acadêmico. João é autor de Metodologia de Investigação Científica, livro em que orienta de forma detalhada para a elaboração de um TCC.
Aqui, neste novo produto, João externa sua preocupação em ajudar seus alunos a serem bons alunos, conceito que ele discute amplamente na sua escrita. Para tanto, ele traz um vasto debate sobre as teorias da aprendizagem e diferencia de forma didática os construtos Educação, Instrução e Ensino, que muitas vezes deixa estudantes e professores confusos quanto às suas significações.
Com foco na Teoria de Carl Rogers, o autor discute a aprendizagem e apresenta uma evolução do paradigma educacional de forma esclarecedora e objetiva. Por fim, por se tratar de uma obra escrita e pensada para os estudantes de Angola, mais especificamente de Cabinda, são discutidas as práticas pedagógicas naquela região.

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